Kursbeschreibung
Nach Abschluss des SKYLOTEC Rescue Instructor MILAN Kurses, werden die Teilnehmer als SKYLOTEC Rescue Instructor mit Kompetenzen in Rettung und Evakuierung mit der MILAN-Gerätepalette und MILAN Service Level 2 zertifiziert. Die Teilnehmer erhalten ebenfalls eine Schulung zur Inspektion von PSAgA.
Ziel dieses Kurses ist es, den Teilnehmern durch die theoretische und praktische Ausbildung das Wissen und die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie für unterschiedliche Rettungsszenarien mit dem MILAN benötigen.
Kursinformationen
Zielgruppe
Alle Personen, die eine gültige Unterweisung zum MILAN Rettungsgerät haben.
Teilnahmevoraussetzungen
Voraussetzungen gem. Anforderungskatalog müssen erfüllt sein.
Lerninhalte
- Nach erfolgreicher Beendigung des Kurses, sind die Teilnehmer dazu befähigt, andere Personen auszubilden.
- Kombination aus theoretischen und praktischen Aufgaben
- Korrekter Gebrauch, Prüfung, Lagerung und Anlegen von PSA
- Richtiger Einsatz des MILAN-Sortiments in einer Rettungssituation
- Vollständiges Verständnis von Servicetätigkeiten
Zertifikat und Gültigkeitsdauer
12 Monate
Lernen von den Profis im Trainingscenter von SKYLOTEC
Die richtige Anwendung von Persönlicher Schutzausrüstung gegen Absturz (PSAgA) ist lebenswichtig. Daher bietet das Vertical Rescue College (VRC) von SKYLOTEC verschiedene Trainings zur Unterweisung von PSAgA an und geht auf Ihre individuellen Bedürfnisse ein.
Unsere Trainer bringen viele Jahre Erfahrung in den unterschiedlichsten Einsatzgebieten mit und haben schon zahlreiche Schulungen durchgeführt. Sie sind Mitglieder in Rettungsorganisationen und nehmen regelmäßig an Weiterbildungen teil. Dies garantiert die hohe Qualität unserer Trainings. Zudem sind die Trainer des Vertical Rescue Colleges häufig als Referenten bei verschiedenen deutschen Berufsgenossenschaften eingeladen, um dort ihr Wissen zu vermitteln.
Alle Trainings in unserem VRC unterliegen strengen Hygienemaßnahmen, sodass wir für alle Teilnehmer und Trainer ein Höchstmaß an Sicherheit garantieren können.
